안산 대남초등학교 갯벌의꿈도서관 위치 경기도안산시단원구대부남동 1 0 6 6 - 1 2 3전 ( 교생: 82명) 면적 5 5평 마감 바닥- 강화마루, 카펫타일(내부), 방부목오일스테인(외부)/벽체- 천연페인트, 합지벽지, V.P., 인테리어필름/천정- V.P. 합지벽지/가구- E0 PB 보드, 인조가죽 설계 임학성(기획), 송정민(실시설계) 시공 김보영l (주)로프트디자인 가구설계 이명기l (주)세인시스템 사진 (주)로프트디자인

먼저 농산어촌 지역의 학생들은 도시 지역의 학생들에 비해 다양한 지식 및 문화 체험의 기회가 상대적으로 적으므로, 지역적 한계를 극복할 수 있는 문화 공간 그리고 정서적 안정감을 줄 수 있는 아늑한 공간의 확보가 필요하다. 또한 농산어촌 학교 도서관은 학교에서만이 아닌 지역사회의 문화 공간이기도 하므로 지역적 특색을 고려해야 한다.
프로젝트 의뢰를 받고 찾아간 안산 대남초등학교는 푸른 바다와 드넓은 갯벌, 아름드리 펼쳐진 해송, 다양한 생명체들이 어우러진 아름다운 학교였다. 이러한 자연 및 생명체가 주는 다양함과 변화 그리고 색채의 조합을 그대로 공간에 담아 아이들의 상상력을 자극하고, 동시에 지역적 문화 명소로서의 공간이 되었으면 하는 바람으로 이 프로젝트를 기획하게 되었다. 전체 공간은 제한적인 규모에 자연을 모티브로 형상화한 선, 점, 면을 배치하고 이를 매스화 시켜 구체화 했다. 부드러운 곡선형의 면을 따라 형성된 사서 공간을 기점으로 전체 공간을 중첩시켜 행위 공간과 학습 공간, 완충 역할을 하는 참(쉼) 공간으로 분류 전개했으며, 기능적으로 공간을 연계시키도록 했다. 특히, 행위 공간의 경우 곡선의 적절한 반복과 결합을 통해 형성된 고리는 유기적인 결합 속에 서로 동조하는 느낌을 주고, 커뮤니티 월을 중심으로 각각의 공간을 기능적으로 배치하여 동선상의 공간 벽체 면을 따라 형성한 쉼 공간까지 이루어져 부드럽고 안정적으로 공간을 연결해 나가도록했다.

“자! 떠나자. 갯벌의 꿈을 담은 희망의 배를 타고 지식의 바다로.”란 컨셉을 가지고 파도와 갯벌의 느낌을 살린 커뮤니티월, 구름이 걸린 작은 동산의 느낌을 살린 계단형 열람 공간, 바다 속을 탐험하는 느낌의 숨는 공간, 비온 뒤 맑은 하늘에 무지개를 표현한 사서 공간 이미지월, 바다를 항해하는 배 형상의 등 박스 등, 자연을 모티브로하는 이미지를 적용시켜 디자인을 전개했다. 또한 아이들이 생활하는 공간의 특성을 고려, 가구 및 마감재는 천연 자연재료와 환경부하 저감재료을 사용하여 아이들이 마음껏 상상의 날개를 펼쳐 몸과 마음이 힘께 자랄 수 있는 재미있는 도서관을 구성하고자 했다. 컬러 계획의 경우 무지개 색과 아이덴티티 컬러인 그린을 활용하여 자연의 사계절을 은유적으로 표현했다.


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특집 | 희망의 작은 도서관 만들기 | Small Libraries for All: A Project of Hope

▷ 희망의 작은 도서관 만들기
▷ ‘희망의 작은 도서관 만들기’에 대하여 안찬수｜책읽는사회문화재단 사무처장, 시인
▷ 건축가, 아이들과 희망을 나누다 양상현｜민족건축인협의회 의장, 순천향대학교 교수
▷ 송남초 솔향글누리도서관 양상현｜순천향대학교 건축학과
▷ 고서초 씨밀레방도서관
▷ 맹동초 함박도서관 박영호｜부천대학 실내건축과+(주)하리디자인
▷ 문백초 육남매도서관
▷ 삼우초 만남도서관 명재범｜나무아키텍츠+장석현｜(주)가오디자인
▷ 석양초 바윗골도서관 윤의식｜(주)수림건축사사무소
▷ 대남초 갯벌의꿈도서관 임학성｜(주)로프트디자인
▷ 상동초 반디도서관 김의용｜동명대학교 건축대학
▷ 원동초 늘벗골도서관
▷ 덕천사회복지관 꿈밭도서관
▷ 예하초 글새암 도서관